在南岸区一家幼儿园，家长们得到的答案是“不”，于是三分之二的家长带着孩子离开了，他们希望能换一家“能教些知识的幼儿园”。

　　这家幼儿园很“另类”  模拟各种场景 教孩子生活常识

　　昨天，在这家幼儿园里，我们看到了孩子们的活动室，里面有用木头或纸板做的各种各样的模拟场景。

　　一进门，就是一辆“公交车”，里面摆着小板凳，孩子们穿着统一的园服坐上去。“上车要买票，开车要坐好。”这些小孩子们都知道了。

　　下一个场景，是餐厅，墙上挂满了牌子：茄子4元，饺子8元……孩子们坐进去，乐得叽叽喳喳地点自己爱吃的菜，不过吃完后，可要记得付“钱”。“不能点多了，吃不完浪费。”这些孩子们也知道。

　　如果不下馆子，孩子就“在家自己做饭”，一个灶台上面摆了两口小锅，旁边还放着微波炉，厨具一应俱全，孩子们“过家家”时用各种材料，做各种菜肴，有模有样地问着咸不咸辣不辣，你一口我一口，假装吃得香，咯咯直笑。

　　吃饱了肚子，睡觉该怎么样呢？屋里摆着一张小床，上面放着好多毛茸茸的玩偶。一个孩子躺上去假装睡觉，如果把腿搭在床边，那同学们就会告诉他：“不能这样，睡着了容易翻下床去。”

　　当然，幼儿园也会在游戏中，让孩子对数字有一个概念：例如，采用“跳房子”游戏的方式，第一排只有一个格子，第二排就有并列的两个格子，跳到第三排，就有了三个格子……格子越来越多，孩子们也就知道了数字越来越大。同时孩子们也会发现，第三排的格子与第一排和第二排加起来一样多，这样孩子们对加法也有了直观的认知。这种游戏的方式虽然耗费时间的精力，但所起到的启发效果，是普通的教学方式所无法达到的。

更多资讯点击进入http://www.kqnxb.com/news/