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如何对幼儿进行挫折教育
文章来源：未知 发布时间：2014-09-20 16:21:06 浏览次数：142
日常生活中多给孩子一些自己作主、自己动手的机会。对于孩子来说，挫折的含义，不是衣不蔽体、食不裹腹，而是在适当的时候让他们明白：有自己完成不了的任务，有自己必须要面对的困难，有自己要去体验的失败和沮丧心情。为此，父母首先要明确：
1）哪些事情是孩子可以轻轻松松完成的？对于那些轻松任务，家长就放手让孩子去做吧，不要在这些事情上剥夺孩子锻炼的机会，同时也不需要给予过分的关注和表扬。比如3岁的孩子自己穿不用系带的鞋子，比如吃饭时孩夹自己喜欢的菜到碗里等等。
2）哪些事情是孩子需要付出一定的努力才能完成的？对于那些需要孩子付出一定努力才能完成的任务，父母的角色应是充当一名观察者和帮助者：观察孩子为什么遇到困难，遇到了什么困难，是否需要父母的帮助，需要什么帮助…
在父母的指点下，孩子如果成功地完成了任务，这时候给予孩子一个肯定和鼓励，能够增强孩子克服更多困难的信心和决心。
3）哪些任务又是孩子不可能完成的？而对于那些孩子还不可能完成的任务就要避免让孩子去尝试了，例如让3岁多的幼儿书写笔画复杂的汉字，或是拼500块的小拼图等。这些过于困难的任务会容易让孩子产生严重的挫败感，丧失自信心和积极性。
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