我们都知道三岁定天下，因为三岁是大多数宝宝性格的形成期。所以对于一些学习或者是知识都会产生一种无形的敏感。那么作为父母应该如何去培训小孩的敏感期呢？惠州市卡琪诺园服建议家长们掌握好各个时段的敏感期，才能培训更聪明更优质的宝宝。

 

　 第一、数学概念敏感期 4.5岁-7岁

　 特点：孩子到了4岁多时，总是喜欢问：这是几个，现在是几点，有几个人?这是因为孩子对数名、数量、数字产生了浓厚的兴趣。但是这时的孩子还不能完全理解逻辑，他们只是能够将数名、数字、数量配上对。

建议：这是孩子数学智能的最初发展，而只有三位一体地掌握，才算掌握了数的概念。这时可以让孩子帮助家里买一些日用品，通过花钱锻炼数字能力及经济能力。

　 第二、认字敏感期 5岁-7岁

　 特点：这是孩子第一次接触符号，我们的方法是给孩子一些文字卡片，让孩子把动作和看到的文字配合起来去学习文字。比如幼儿园书包上的LOGO以及是数字都可以让小朋友来认识。

建议：在这个阶段，孩子只能宏观地认识文字，也就是一个整体的形象，还不能够分解字的笔画，也达不到书写。孩子也会对自己熟悉的某些文字感兴趣，比如他们会发现自己名字里的字在别的地方出现。

　  第三、绘画和音乐敏感期 4岁-7岁

　 特点：这是人生来俱有的智能。绘画是孩子最会使用的一种语言，他们从涂鸦开始一直到可以表达自己的感受，整个的过程都是一种自然的展现。而孩子在妈妈的肚子里就开始了听觉的发展，一岁多的孩子就能够跟着音乐的节奏扭动自己的身体，音乐是人类的语言，孩子天生就具有最高级的艺术欣赏能力。

建议：在这个敏感期的发展上，我们只要能够给孩子提供一个高品质的环境就可以帮助孩子的发展了。在幼儿园的园服上也可以看到一些可爱的标志，这些标志可以用来激发小朋友的想象力。

 

　　第四、数学逻辑的敏感期 6岁-7岁

　　特点：数学逻辑的敏感期和数学概念的敏感期是有区别的。孩子们在完成了对数字、数名、数量的认识之后，开始对数的序列、概念以及概念间的关系产生兴趣，

建议：比如通过蒙特梭利的数学教具让孩子学习加减乘除法，这种方法学习的是数学的逻辑而不是简单的记忆。

 

　　经历敏感期的小孩，其无助身体正受到一种神圣命令的指挥，其小小心灵也受到鼓舞。敏感期不仅是幼儿园学习的关键，也影响其心灵、人格的发展。因此，成人应尊重自然赋予儿童的行为与动作，并提供必要的帮助，以免错失一生仅有一次的特别机会。

 

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文章来源：惠州市卡琪诺箱包有限公司 时间:2015年04月20日  欢迎分享本文，转载请保留出处。